課程說明
| 課程級(jí)別 | 入門級(jí) |
| 培訓(xùn)周期 | 3-6個(gè)月 |
| 上課時(shí)間 | 電話咨詢 |
| 上課地址 | 無錫梁溪區(qū)稻香東路166號(hào) |
課程簡介
語言發(fā)展關(guān)鍵期：3-6歲是幼兒語言能力發(fā)展的黃金期，需重點(diǎn)培養(yǎng)語音感知、詞匯積累、句式運(yùn)用及連貫表達(dá)能力。
思維與語言同步性：幼兒思維以具體形象為主，語言學(xué)習(xí)需與直觀感知結(jié)合，通過實(shí)物、圖片、動(dòng)作等輔助理解抽象概念。
社會(huì)化需求：語言是社交工具，培訓(xùn)需注重傾聽習(xí)慣、對(duì)話禮儀及情感表達(dá)，促進(jìn)幼兒在集體中的溝通與協(xié)作能力。
01學(xué)習(xí)對(duì)象
幼小中班(5-6歲) 為考民辦小學(xué)及公辦小學(xué)班打下扎實(shí)的基礎(chǔ)
02教學(xué)內(nèi)容
思維訓(xùn)練課思維訓(xùn)練課(數(shù)量關(guān)系，圖形認(rèn)知，時(shí)間空間，規(guī)律排序，思維拓展等)
語言訓(xùn)練課語言訓(xùn)練課(記憶，趣味識(shí)字，看圖說話)
03家庭教育指導(dǎo)
擺正心態(tài)對(duì)待琳瑯滿目的興趣班，家長既不可“蜂擁而上”，也不必“一票否決”?？梢赃x擇性地讓孩子參加，破除功利性和盲從的心理壁壘，不隨大流，不讓興趣班成為孩子的負(fù)擔(dān)，真正了解自己孩子的興趣和需要，才能做出適宜的選擇。
明確目標(biāo)家長們普遍認(rèn)為，幼升小階段孩子很難適應(yīng)，主要原因在于：部分孩子不會(huì)認(rèn)真傾聽老師講課，獨(dú)立思考的能力較差，也有許多孩子不能很快適應(yīng)小學(xué)的作息時(shí)間等。因此孩子健康的生活習(xí)慣的養(yǎng)成和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的建立同樣至關(guān)重要，應(yīng)足夠重視
以身作則父母首先要以積極地心態(tài)，與孩子共同做好面對(duì)新環(huán)境、新挑戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，多與孩子暢想新奇美好的小學(xué)生活，激發(fā)孩子對(duì)新校園的向往之情。
課程內(nèi)容以實(shí)際授課為準(zhǔn)
溫馨提示
