每個人都有自己的天賦,但好各盡其才。父母可以讓自己的孩子自愿去嘗試,是這塊料,就去發(fā)展,不是就退出。接下來厚學網(wǎng)小編給大家講講童程童美的少兒編程好不好?少兒學編程有沒有必要?感興趣請往下看吧!
童程童美的少兒編程好不好?
童程童美是達內教育集團旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過兩年多的積累,童程童美砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。
童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。
童程童美少兒編程的教學優(yōu)勢
1. 美國上市公司:佟大為傾情推,凝聚美國上市公司16年編程教學經(jīng)驗,專注3-18歲少兒編程教育及服務。
2. 設計課程:童程童美系列課程均由達內創(chuàng)始人、CEO、軟件設計師韓少云帶領達內教學總監(jiān)設計開發(fā)完成。
3. 線下線上一體教學:國內家線下線上一體的編程教育平臺,線下校區(qū)遍布40多個城市,目前已有150余家線下校區(qū),線上學習平臺覆蓋全國。
4. 趣味職業(yè)兼顧融合:通過趣味的編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領域有天賦的編程天才,并為他們進一步提供打開世界上好機會的職業(yè)編程教育。
少兒學編程有沒有必要?
幾天前,一個朋友問我關于兒童編程的問題,這讓我很驚訝。在大學里,我學過一點編程,但在我的記憶中,只在學校的里提到過。一打聽才知道,原來很多家長都讓孩子學“少兒編程”,誰也不希望自己的孩子輸在起跑線上。
網(wǎng)絡“少兒編程”廣告也無處不在,難怪業(yè)內人士總結:未來,不會編程的孩子,就像現(xiàn)在不會說英語的孩子一樣讓人焦慮。在我看來,除了打著教育的旗號賺錢的廣告,父母真的不需要跟隨“少兒編程”的潮流。
首先,不管人工智能的趨勢有多重要,沒有必要讓每個人都參與其中。畢竟,新技術是由一小部分人領導,然后由大部分人跟隨。例如汽車,我們可以駕駛,大部分人不需要學習組裝。
其次,并不是所有的孩子都適合學習編程。我們學校的就是一個例子:只需要少數(shù)有天賦的學生參與,大部分學生不需要在這方面花費精力。
每個人都有自己的天賦,但好各盡其才。父母可以讓自己的孩子自愿去嘗試,是這塊料,就去發(fā)展,不是就退出。
再者,父母沒有必要被這股“風”拖著走,而強迫孩子學習他們不感興趣或不擅長的東西。如果人工智能的未來是由一群討厭編程的年輕人創(chuàng)造的,那么未來又會是什么樣子呢?
關于一些廣告所講的“國務院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,提出要重視中小學編程教育,并為一些機器人設計了加分機制”。我具體查看了發(fā)展計劃,發(fā)現(xiàn)確實在鼓勵人工智能的發(fā)展,但“加分”完全是謠言??偠灾?,“少兒編程”是沒有必要一窩蜂地往前沖的,如果一切都跟隨潮流去學習,而是走了業(yè)務的路子。
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