從就業(yè)領(lǐng)域來說，不管是傳統(tǒng)領(lǐng)域，還是新興領(lǐng)域，都需要大數(shù)據(jù)工程師進(jìn)行大數(shù)據(jù)的采集、分析、開發(fā)、應(yīng)用等，因此可以在電商、金融、醫(yī)療、交通、教育、電信、安防、傳媒、能源、電力等各領(lǐng)域從事大數(shù)據(jù)相關(guān)工作。自身經(jīng)驗(yàn)越豐富，自我價(jià)值也就越高。
從企業(yè)需求來說，眾多行業(yè)面臨轉(zhuǎn)型升級(jí)，二三線城市大數(shù)據(jù)人才需求同比增長(zhǎng)90%。因此，選擇城市就業(yè)固然是不錯(cuò)的選擇，但二三線城市的發(fā)展?jié)摿薮?，將為大?shù)據(jù)人才提供廣闊的舞臺(tái)。
從崗位發(fā)展來說，大數(shù)據(jù)工程師可往運(yùn)營(yíng)經(jīng)理，數(shù)據(jù)架構(gòu)師、數(shù)據(jù)分析師、CD0等方向發(fā)展，由于大數(shù)據(jù)人才屬于稀缺型人才，并且該類型偏重于技術(shù)管理，因此崗位晉升空間很大，既能做到技術(shù)崗位的一把手，也能轉(zhuǎn)型為管理崗位。尤其是數(shù)據(jù)分析的崗位相對(duì)于其他技術(shù)崗位，是更有可能轉(zhuǎn)為管理層，空間很大。
綜上，大數(shù)據(jù)的前景還是很可觀的，未來的行情也是不錯(cuò)的。那么對(duì)于想要入行的朋友來說，如何選擇一個(gè)靠譜的南京大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班呢？建議實(shí)地考察這幾點(diǎn)。
課程性價(jià)比
總有人覺得課時(shí)越長(zhǎng)，課程質(zhì)量就越好，其實(shí)不是。如果課程有100課時(shí)，但80的課時(shí)都是講理論，擺干貨，培訓(xùn)完后你對(duì)大數(shù)據(jù)只是一個(gè)大概的了解，并不能算掌握了大數(shù)據(jù)，這樣顯然不劃算。南京和盈的課程是性價(jià)比較高的課程，理論知識(shí)+答疑解惑+項(xiàng)目實(shí)操，合理的內(nèi)容搭配，讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)。
班級(jí)人數(shù)
網(wǎng)絡(luò)可以便捷地讓更多的人同時(shí)上一門課程，但是老師的精力是有限的。如果一個(gè)班級(jí)的人數(shù)太多，會(huì)出現(xiàn)這些問題：
1.你的問題可能淹沒在學(xué)員的提問中，得不到解答。
2.老師不會(huì)對(duì)每個(gè)人的作業(yè)耐心仔細(xì)的點(diǎn)評(píng)，你的練習(xí)得不到有效反饋。
3.人數(shù)眾多必然導(dǎo)致出勤率不高，學(xué)習(xí)氛圍比較差，影響你的學(xué)習(xí)情緒。
所以在報(bào)名大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班的時(shí)候建議大家選擇像和盈這類小班制教學(xué)的。
到課率和完成程度
到課率：這個(gè)培訓(xùn)班每節(jié)實(shí)際上課人數(shù)÷學(xué)生總?cè)藬?shù)
完成度：培訓(xùn)班實(shí)際上完每節(jié)課÷學(xué)生總?cè)藬?shù)
如果一個(gè)培訓(xùn)班的到課率和完成度數(shù)值越高，這個(gè)班的學(xué)習(xí)氣氛就越好，互相談?wù)摻涣髟蕉?，進(jìn)步大。一般來說到課率和課程完成度低于50%的，基本可以定義成學(xué)習(xí)氛圍差的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一定會(huì)有相關(guān)措施確保學(xué)生的到課率。例如和盈對(duì)學(xué)員實(shí)行上下課打卡制度，嚴(yán)格記錄學(xué)員考勤情況。
近幾年大數(shù)據(jù)發(fā)展勢(shì)頭突飛猛進(jìn)，市面上大數(shù)據(jù)課程越來越多，在考察一家機(jī)構(gòu)時(shí)除去以上幾點(diǎn)，還可去官網(wǎng)查看該機(jī)構(gòu)的師資力量、就業(yè)服務(wù)、榮譽(yù)情況等，做一個(gè)的評(píng)估。
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